警察学研究
    西方没有与我们相对应的警察学概念，但有相对应的警察科学(PoliceScience)，又称为警察研究(PoliceStudies)，是西方发达国家研究警察现象、研究警务规律的知识体系。这其实就是我们所说的警察学。
    西方警察科学可归纳为基础理论与实用技术两大类。基本理论的研究主要有：警察行政研究、警察管理研究、警察制度比较、警务原则、警察伦理学、警察发展历史、警务风格、犯罪学、犯罪对策、警察文化、警务改革、未来警察模式等。其中，警察管理研究则是警察科学中研究最深入、理论最成熟的部分，无怪乎有人讲，警察管理是警察科学的核心。
    警察教育
    总的来说，世界各国警察教育培训可分为五种模式，即英美模式、原东欧模式、东方综合模式、原殖民地模式(发展中国家模式)以及中国模式。
    1、英美模式：英美等盎格鲁———撒克逊警察体制的国家的警察培训具有严格、配套的警察招募考试和筛选制度。
    分层次，相互衔接的晋升与培训相结合的制度。警察内部没有专门进行警察学历教育的大专院校，警察学历教育的主要形式体现在社会普通大学的学历教育中。警察培训以技能培训为主，讲究综合性培训。
    2、原东欧模式(包括越南和朝鲜)：以军队管理体系为特色。
    考试筛选警察的制度尚不完善。尽管晋升与培训相结合的制度已经确立，但培训并非警察晋升的绝对必要条件。警察的晋升以军衔晋升条例为依据，以警察内部的院校作为警察学历教育的主要基地，而社会进步的学历教育仅是警察学历教育的辅助。
    3、东方综合模式：这种培训模式以韩国为代表，主要包括韩国，中国台湾地区，埃及等国。
    以警察内部的高等学历教育为特色。其警察具有比较完善的考试筛选制度。晋升与培训相结合的机制业已建立。警察的学历教育以警察内部的学校为主，以社会上的院校为辅。
    4、原殖民地模式(发展中国家模式)：二次大战前，世界上的殖民地主要有两类，即法国殖民地和英国殖民地。
    前者深受大陆警察模式的影响，教育培训上有严格的筛选标准，以军衔为基干建立培训与晋升相结合的制度。社会院校是警察学历教育的主要基地，并注重警察内部专业培训学校的建设。警察培训具有浓厚的军事色彩。而英国殖民地的警察教育与培训深受盎格鲁———撒克逊警察模式的影响，在培训制度上与英国相近。二次大战后，殖民地国家纷纷独立，并组建新警察。这样，各原殖民地国家的警察教育培训的风格又加上了自己的特色。
    5、中国模式：考试招募制度尚不完备，培训与晋升相结合的制度正在建立之中。
    警察培训教育主要在警察内部，具有较完备配套的警察大学、警察学校中进行，社会普通大学的学历教育是辅助教育。警察教育培训的内容比较广泛，不仅注意理论教育，知识教育，还注重技能培训。
    具体来说，世界各国的警察教育培训体制又可以分为两种类型。一种是以警察教育为主，以德国和日本等大陆法系国家为代表。另一种是以警察培训为主，以英国和美国等海洋法系国家为代表。但是这两种类型的国家日益呈现相互借鉴和交融的趋势。

   来源：法制日报2004年4月22日