2024年12月27日，我校召开本科教育教学工作会议，系统分析学校新时期教育教学工作面临的新形势和

新任务，科学部署下一步学校教育教学工作改革发展路径。校党委书记曾海燕出席会议并讲话，校党委副

书记、校长王轶主持会议，校党委委员、副校长罗亚平做学校教育教学工作报告。

会议强调，要深入学习贯彻党中央、国务院《教育强国建设规划纲要》和全国教育大会、全国公安工作会

以及全国公安厅局长座谈会精神，紧紧围绕公安部党委关于推进公安高等教育高质量发展部署会要求，严

格对照教育部本科教育教学水平审核评估初步反馈意见，立足有组织推进、内涵式建设、高质量发展，全

面系统谋划当前和今后一段时期本科教育教学工作，着力提升教育教学水平和人才培养质量，为加快实现

学校办学目标奠定更加坚实基础。

会议系统回顾了自2019年本科教育教学工作会议以来，学校坚持政治建校、改革强校、质量兴校、从严

治校，在忠诚铸魂、改革育警、强师赋能、质保培元等各方面取得的积极进展，全面梳理了存在问题和

短板，对新时期快速实现教育教学工作提质增效明确了奋斗目标，作出了改革部署。

会议指出，要进一步提高政治站位，全面深化对加强本科教育教学工作重要意义的认识。本科教育是我

校人才培养的主体，必须站在为党育人、为国育才、为警铸剑的高度，把提升本科教育教学质量作为落

实立德树人、忠诚育警根本任务的基础工程。必须按照推进公安工作现代化的总体布局和组织架构，重

塑学校本科教育的专业课程体系和人才培养模式，着力构建与公安工作现代化相适应的本科教育体系。

必须紧跟国家高等教育创新发展要求，对标新质公安战斗力需求，加强战略性谋划、系统性组织和协同

性实施，革新观念、整合资源、聚合力量、全面推进学校本科教育教学高质量发展。

会议强调，要进一步深化本科教育教学综合改革，以有组织形态构建完善“教学研练战”一体化人才培

养模式。进一步优化教学体系，突出“教”的高阶性和系统性，努力解决“教不深”的问题。聚焦优良

学风建设，强化“学”的内生性和灵活性，努力解决“学不足”的问题。重视学生的创新能力培养，提

升“研”的前瞻性和实战性，努力解决“研不够”的问题。强化学生实践能力培养，提升“练”的针对

性和实效性，努力解决“练不精”的问题。进一步完善校局合作机制，回归“战”的真实性和职业性，

努力解决“战不实”的问题。

会议要求，要牢固树立“学为中心、严为厚植”的质保理念，加强教学保障体系建设，为全面落实教学

中心地位提供有力支撑。坚持党对学校本科教育教学工作的绝对领导，充分发挥教学指导委员会在教学

建设、管理、改革、研究等方面作用，压紧压实学院主体责任，全面强化学院教指委、教研室、课程团

队、教学团队等基层教学组织建设。细化专业、课程、教材、课堂教学、实践教学、毕业就业等全流程

全要素质量标准，构建质保闭环。加强数字赋能，以人工智能辅助教育教学为抓手，促进信息技术与教

育教学深度融合。涵养师德师风，将师德师风建设要求贯穿本科教育教学和师资队伍建设全过程。

会议号召，全校上下要将贯彻落实学校本科教育教学工作会议部署与贯彻落实各级各部门部署要求及学校

《推进新时代高质量发展意见》紧密结合起来，与做好学校“十四五”规划和第二轮“双一流”建设收官、

谋划预研“十五五”发展规划紧密结合起来，与实施“六个一”工程和“六个有组织”建设，做好校党

委各项重点部署，谋划做好2025年工作紧密结合起来，紧紧抓住新时期公安高等教育高质量发展重要历

史机遇，积极主动认领任务，细化分解落实举措，尽快制定“时间表”“路线图”“施工图”，以有组织

推进、系统性集成、实战化协同、内涵式建设为导向，一体推进“教学研练战”深度融合办学，加强“战

学研”协同创新，不断提升学校本科教育教学水平，产出重大标志性成果，着力培养政治忠诚、德才兼备、

本领过硬、纪律严明的高素质公安人才，为服务教育强国建设、支撑公安工作现代化输送更多时代新人、

忠诚卫士和强国栋梁。

会上，2名一线教师和教学学院负责人代表分别作了交流发言，分享了从事本科教育教学工作的心得体会

和经验做法。

在校校领导、副局（职）级干部和全校教职工参加会议。会议在木樨地校区举行