9月26日，南京森林警察学院召开深化教学改革专题会，院长张高文出席会议并作专题报告，会议由党委副书记、副院长林平主持。

张高文院长在报告中围绕深化教学改革，分析了学院当前面临的新形势新任务，指出了学院在专业建设中存在的问题和不足，强调深化教学改革、加强专业建设、聚焦特色发展的重要性，提出了深化教学改革的对策和举措。一是凸显人才培养方案的特色。要建好课程体系，加强对专业核心课的研究论证，强化专业基础课对专业核心课的支撑，在通识课中着重凸显学院特色；推进线上课程进人才培养方案，加强对讲座、论坛等新教学方式的设计。二是加强课程建设。要建立包含教材、大纲、教案、课件、内容、实验（实训）、作业、考试与考核等多个环节的科学严谨、逻辑严密的完整闭环。三是做好优质课程资源的选用。要坚持改革创新，突破传统思想，充分发挥学院区位优势，加强校际合作，共同开发优质课程资源。四是加强实验室建设。要坚持贴近实战，深入基层调研，摸清实战需求，解决实际问题，力争树立标准。五是谋划申报教学成果奖。深入总结人才培养模式和先进经验做法，做好申报积淀。六是强化教学质量监控。要加强对教学质量监督的研究，坚持问题导向，做好反馈沟通，强化落实整改，不断提升人才培养质量。七是加强师资队伍建设。学院层面要完善师资队伍建设的激励保障机制；院（部）层面要对年轻教师的培养有明确的计划和方向；教师个人要选好方向，深入基层一线，提升业务水平。八是强化专业文化建设。要科学加以设计和引导，营造良好的校风、教风、学风，培育特色校园文化、专业文化和社团文化。

林平在主持会议时指出，张高文院长的报告有厚度，结合了多年积淀的经验和深度的思考；有广度，报告内容系统全面；有精度，对问题的分析精准透彻，解决问题的举措针对性强；有温度，对教师提出了殷切的期望。这次深化教学改革专题会对提升学院教育教学质量，推进学院深化教学改革，提升专业建设水平有重大意义。

会议强调，一要传达学习好张高文院长的报告精神。进一步解放思想，结合各院（部）实际，培育专业特色，开展深入的学习和讨论。二要深入研究好深化教学改革方案。系统化设计整体性的改革方案，坚持聚焦特色，强化专业融合，实现聚力、借力发展。三要建设好师资队伍。各院（部）要引导广大教师，面对新形势、新任务，明确个人发展方向，融入学院发展大局，更好地推动学院高质量发展。

各学院（部）院长（主任），分管科研工作副院长（副主任），科技处、教学评估中心负责人，各教研室主任和教务处相关人员参加了会议。（教务处供稿）